Duración de cursado: 2 años – Modalidad: presencial – 18 materias teóricas y prácticas + Trabajo Final de Grado. 

Esta carrera brinda una sólida formación para fortalecer, actualizar y profundizar la práctica docente y los procesos de enseñanza-aprendizaje orientados a la inclusión y la integración educativa. Prepara profesionales capaces de intervenir en la toma de decisiones pedagógicas y contribuir al desarrollo educativo, institucional y social frente a los desafíos del mundo actual. Ofrece una formación integral orientada al estudio de problemáticas vinculadas con las trayectorias escolares de sujetos con discapacidad, el diseño de proyectos de capacitación, la investigación educativa y la producción de materiales didácticos adaptados. Con especial énfasis en el análisis de las realidades del entorno regional, formando graduados comprometidos con el perfeccionamiento continuo, el desarrollo profesional y la generación de soluciones que garanticen la equidad en la educación especial y común. 

Ser Licenciado en Educación Especial 

El Licenciado en Educación Especial es un profesional capacitado para analizar, interpretar y actuar sobre los procesos pedagógicos, didácticos y curriculares que inciden en el funcionamiento de la educación inclusiva. Cuenta con conocimientos sólidos sobre teorías del aprendizaje, metodologías de la investigación, gestión de proyectos y adaptaciones curriculares específicas para sujetos con discapacidad. Su formación le permite elaborar diagnósticos educativos, diseñar estrategias áulicas complejas y evaluar alternativas para la resolución de problemáticas propias de la modalidad en ámbitos de educación especial y común. Además, posee herramientas metodológicas y técnicas para guiar proyectos de capacitación, analizar el contexto socioeducativo y participar en el acompañamiento e inserción integral de las trayectorias escolares. El egresado combina una sólida formación teórica con capacidades analíticas, técnicas y de gestión, lo que le permite desempeñarse con solvencia en contextos institucionales complejos y cambiantes, aportando una mirada estratégica sobre la diversidad y la inclusión. 

¿Cuál es su salida laboral? 

El Licenciado en Educación Especial puede desempeñarse en establecimientos de educación especial y común públicos y privados, organismos de gestión pública, institutos de formación docente, ministerios de educación, fundaciones y centros de día o de rehabilitación. En el sector público participa en el diseño, análisis y evaluación de políticas educativas, desarrollo de diseños curriculares inclusivos y proyectos pedagógicos orientados al fortalecimiento de la modalidad a nivel regional y nacional. En el ámbito institucional puede incorporarse a equipos técnicos interdisciplinarios, áreas de supervisión, espacios de asesoramiento pedagógico y dirección escolar. También cuenta con competencias para desarrollar actividades de investigación educativa y docencia, así como para ejercer de manera independiente como consultor, diseñador y evaluador de materiales didácticos accesibles o de proyectos culturales orientados a la integración social. 

¿Qué se va a aprender? 

Durante la carrera se adquieren conocimientos sobre las principales teorías educativas contemporáneas y herramientas para analizar los procesos específicos de la educación especial en relación con la inclusión de sujetos con discapacidad. Se aprende a interpretar información del contexto social e institucional para elaborar diagnósticos pedagógicos y propuestas orientadas a la toma de decisiones en el aula y en las organizaciones. Además, se incorporan herramientas de investigación educativa, análisis curricular adaptado, gestión de proyectos formativos y políticas públicas que permiten comprender las dinámicas de la educación inclusiva desde una perspectiva integral. La formación también brinda capacidades para elaborar adaptaciones curriculares en sintonía con las demandas globales, planificar estrategias que amplíen las posibilidades de acceso y participación, y diseñar programas de capacitación destinados a los diferentes actores del sistema educativo. 

¿Cómo es la carrera? 

La carrera es de cursado presencial y tiene una duración de 2 años. El plan de estudios está integrado por 18 materias, que contemplan asignaturas obligatorias y espacios extracurriculares diseñados para una organización flexible de los tiempos académicos, junto con un Trabajo Final de Grado a elección como instancia de culminación y acreditación académica. A lo largo de la formación se desarrollan capacidades operativas, analíticas y de investigación mediante actividades extra-áulicas y prácticas institucionales supervisadas que articulan teoría y práctica. La trayectoria académica promueve la comprensión de problemas educativos reales vinculados a la discapacidad y el desarrollo de herramientas metodológicas para intervenir profesionalmente en distintos contextos organizacionales, institucionales y comunitarios de la región. 

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Informes

Directora de Escuela: Lic. Irene Soteras

E-mail: infoingreso@undec.edu.ar 

Teléfono: +54 3825 427205/09 – Int.2140

Mail contacto: Lic. Carolina Gregori mgregori@undec.edu.ar

¿Cómo me inscribo?►https://www.undec.edu.ar/index.php/inscripciones/