El Instituto de Investigaciones Educativas (IIE) de la Universidad Nacional de Chilecito fue ratificado mediante la Ordenanza HCS Nº 014-17. Su propósito fundamental es la producción de conocimiento científico y el desarrollo de metodologías innovadoras en el campo de las Ciencias de la Educación, abordando las problemáticas educativas desde una perspectiva disciplinar e interdisciplinar.
Objetivo Central
Generar conocimientos y métodos que contribuyan al fortalecimiento del sistema educativo, promoviendo investigaciones de calidad que impacten tanto en la comunidad académica como en el entorno social y regional.
Estructura de Gestión y Conducción
Para garantizar la excelencia académica y el cumplimiento de sus objetivos, el IIE cuenta con una estructura organizada de la siguiente manera:
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Órganos de Conducción: Rectorado y Honorable Consejo Superior.
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Consejo Científico Asesor: Organismo permanente de asesoramiento técnico y científico, integrado por investigadores de reconocida trayectoria.
Miembros del Instituto
El IIE se integra por dos categorías de investigadores:
Miembros Residentes: Docentes e investigadores pertenecientes a la UNdeC cuyas líneas de trabajo se vinculan directamente con los objetivos del Instituto.
Miembros Invitados: Investigadores destacados de otras instituciones nacionales o internacionales que colaboran en proyectos específicos del IIE.
Líneas de Acción
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Desarrollo de proyectos de investigación originales en Ciencias de la Educación.
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Fomento de convenios y acuerdos de investigación y extensión con otras unidades académicas.
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Prestación de servicios de asesoría y transferencia a la comunidad local y regional.
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Elaboración y ejecución de planes plurianuales de investigación científica.
ORES:
Observatorio de la Realidad Educativa y Social (ORES)
El ORES fue creado a fines de 2024 y realizó su lanzamiento formal el 15 de marzo de 2026. Dada la ausencia de dirección en el IIE, el ORES opera actualmente como un espacio institucional activo del Instituto.
Responsable: Mgter. Ernesto Gabriel Pizarro Levi
Economista. Magíster en Desarrollo Territorial y Urbano. Especialista en Econometría Aplicada. Doctorando en Demografía, con línea de investigación en Educación y Procesos Demográficos.
Descripción institucional: líneas de trabajo y objetivos:
El Observatorio de la Realidad Educativa y Social integra un enfoque metodológico y territorial para producir evidencia rigurosa sobre educación y sociedad, con trazabilidad de datos y estándares de calidad exigidos.
Misión: Generar y difundir conocimiento riguroso sobre la realidad educativa y social de la Argentina, con foco en la provincia de La Rioja y la región de Chilecito, mediante el uso de datos, indicadores e investigaciones aplicadas que contribuyan a la formación de recursos humanos y a la formulación de políticas públicas basadas en evidencia.
Visión: Ser un espacio universitario de referencia en el análisis y la sistematización de la información educativa y social, que identifique brechas y oportunidades del territorio y promueva la colaboración interinstitucional, la apertura de datos y el impacto social del conocimiento.
Visión 2030: Consolidarse como observatorio de referencia en La Rioja y el Noroeste Argentino, reconocido por la producción de indicadores estratégicos, investigaciones rigurosas y aportes a políticas públicas informadas.
Líneas de trabajo:
• Recopilación y analítica avanzada de datos educativos, sociales, censales, económicos y geográficos.
• Inteligencia Artificial aplicada a datos: aprendizaje automático, minería de datos y modelos predictivos.
• Indicadores e informes: tableros inteligentes y reportes con foco en calidad metodológica y trazabilidad.
• Data Culture Experience: formación, acompañamiento y divulgación para fortalecer capacidades de uso de la evidencia.
Proyectos de Investigación vigentes de ORES:
• Ecosistema de Inteligencia Artificial de la UNdeC: ÑamCORE
Creadores del bot institucional ÑamChat.
El proyecto cuenta con el aval del Rectorado para su lanzamiento interno el próximo 12 de junio, y con el apoyo financiero de la UNESCO.
Área de conocimiento: Inteligencia Artificial aplicada a la educación y gestión institucional.
Actividades recientes, programadas y destacadas:
• El ORES publica y difunde gacetillas informativas cada dos semanas con datos y análisis de la realidad educativa y social.
• Publicación mensual de una Ficha Departamental con datos relevantes de los departamentos riojanos (en Junio la primera entrega).
• Comunicación consolidada con medios de comunicación de la provincia de La Rioja.
• En 2025, el ORES obtuvo una de las 5 menciones latinoamericanas al aporte realizado en Economía Digital y Educación, otorgadas por Mercado Libre Latinoamérica y Civic House.
• En 2025, el proyecto ÑamCORE quedó entre los 10 mejores proyectos iberoamericanos participantes en su convocatoria.
• Inicio de convenios con el Ministerio de Educación de La Rioja y las sedes de supervisión de nivel secundario.
• Presentación formal en la convocatoria del MERCOSUR para el estudio de brechas digitales educativas rurales en La Rioja (a la espera de resultados, pero marca un antecedente importante para la UNdeC).
Equipo de trabajo:
• Mgtr. E. Gabriel Pizarro Levi – Responsable a Cargo del ORES
• Dr. Germán O. Antequera – Economía y Educación
• Lic. Luján G. Reyes – Economía y Sociedad
• Lic. Fabricio Á. Ochonga – Métodos Cuantitativos
• Lic. A. Carolina Manrique – Institucional
• Lic. Camila A. Flores – Economía y Sociedad
• Santiago M. Páez Arias – Alumno Avanzado
• Juliana Vega – Alumna Avanzada
• Ainoa Álvares – Investigadora externa – Educación (IT Monterrey, Mx)
Comunicación
Boletín Junio 2026 (proximamente)
