Duración de cursado: 4 años – Modalidad: presencial – 37 materias teóricas y prácticas. 

Esta carrera brinda una sólida formación para comprender, analizar e interpretar los fenómenos biológicos y los procesos de enseñanza-aprendizaje en los niveles Medio y Superior. Prepara profesionales capaces de intervenir en la práctica docente y contribuir al desarrollo educativo, científico y social. Ofrece una formación integral orientada al estudio de problemáticas vinculadas con las ciencias biológicas, la diversidad vegetal y animal, las relaciones ambientales, la educación para la salud y la educación ambiental. Con especial énfasis en la comprensión de la realidad regional, nacional e internacional, aprovechando las características geobiológicas únicas del entorno para formar graduados comprometidos con la generación de soluciones didácticas y pedagógicas contemporáneas. 

Ser Profesor Universitario en Biología 

El Profesor/a Universitario en Biología es un profesional capacitado para planificar, conducir y evaluar los procesos de enseñanza que inciden en el funcionamiento del sistema educativo formal y no formal. Cuenta con conocimientos sólidos sobre morfología, fisiología, ecología, evolución, pedagogía, didáctica y metodologías de la investigación. Su formación le permite elaborar diagnósticos educativos, diseñar estrategias didácticas y evaluar alternativas para la resolución de problemas de enseñanza en distintos ámbitos de actuación, como el aula, el laboratorio o el campo de observación. Además, posee herramientas metodológicas y técnicas para investigar, analizar información del entorno natural y participar en la formulación de proyectos orientados al cuidado ambiental y al bienestar social. El egresado combina una sólida formación teórica con capacidades analíticas, operativas y docentes, lo que le permite desempeñarse con solvencia en contextos complejos y cambiantes, aportando una mirada estratégica sobre la divulgación y educación científica actual. 

¿Cuál es su salida laboral? 

El Profesor/a Universitario en Biología puede desempeñarse en establecimientos educativos de nivel Medio y Superior, organismos públicos de gestión educativa, laboratorios escolares, centros de divulgación científica y de educación ambiental, museos de ciencias naturales, universidades y centros de investigación. En el sector público participa en el diseño, análisis y evaluación de políticas educativas, curriculares y proyectos pedagógicos orientados al desarrollo científico regional y nacional. En el ámbito privado puede trabajar en áreas vinculadas a la capacitación docente, asesoramiento pedagógico, elaboración de material didáctico, editoriales de textos escolares y proyectos socioeducativos. También cuenta con competencias para desarrollar actividades de investigación educativa y docencia, así como para ejercer de manera independiente como consultor en educación ambiental, asesor o evaluador de programas de formación científica. 

¿Qué se va a aprender? 

Durante la carrera se adquieren conocimientos sobre las principales teorías biológicas y herramientas pedagógicas para analizar fenómenos vinculados con las diversas manifestaciones de la vida, las especies animales y vegetales, y sus interacciones con el ambiente. Se aprende a interpretar información científica, didáctica y contextual para elaborar diagnósticos y propuestas orientadas a la enseñanza y al aprendizaje de las ciencias. Además, se incorporan herramientas de química, física, matemáticas, pedagogía, política educativa, psicología y prácticas docentes que permiten comprender los procesos educativos y biológicos desde una perspectiva integral. La formación también brinda capacidades para diseñar prácticas de laboratorio, planificar salidas de campo, estudiar la biodiversidad de la región y comprender las dinámicas ecológicas a nivel local, nacional e internacional. 

¿Cómo es la carrera? 

La carrera es de cursado presencial y tiene una duración de 4 años. El plan de estudios está integrado por 37 materias organizadas en unidades temáticas interdependientes como instancia para la integración académica y profesional. A lo largo de la formación se desarrollan capacidades didácticas, técnicas y de investigación mediante actividades que articulan permanentemente la teoría, las prácticas de laboratorio y el trabajo de campo. La trayectoria académica promueve la comprensión de problemas educativos y ambientales reales y el desarrollo de herramientas metodológicas para intervenir profesionalmente en distintos contextos escolares, institucionales y comunitarios. 

 

Informes

Directora de Escuela: Lic. Irene Soteras

E-mail: infoingreso@undec.edu.ar 

Teléfono: +54 3825 427205/09 – Int.2140

¿Cómo inscribirte?►https://www.undec.edu.ar/index.php/inscripciones/ 

Plan de Estudios – Ordenanza N.º 021-21 Profesorado Universitario en Biología 

Primer Año Introducción a la Biología – Física I – Matemática – Pedagogía General – Práctica Profesional Docente I – Química General e Inorgánica – Introducción a la Astronomía y Ciencias de la Tierra – Física II – Educación Ambiental

Segundo Año Química Orgánica – Bioestadística – Ecología – Sujeto de la Educación – Práctica Profesional Docente II – Biología de los Microorganismos – Química Biológica – Política Educativa – Taller de Practicas de Laboratorio

Tercer Año Genética – Epistemología y Bioética – Biología Celular y Molecular – Didáctica General – Biología Vegetal – Práctica Profesional Docente III – Biología Animal – Didáctica de las Ciencias Naturales – Evolución – Taller de Metodología de Investigación Científica

Cuarto Año Biología Humana – Residencia Docente – Fisiología Vegetal Comparada – Psicosociología de los Grupos Escolares – Práctica Profesional Docente IV – Educación para la Salud – Fisiología Animal Comparada

Ext. Curr. Taller de Inglés Técnico – Taller de TIC en Ciencias Naturales